NC CONGCONG
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82-2-2186-3300
nccongcong@ncsoft.com
CURRICULUM
A fit and flexible curriculum
which invites your children into
rich learning.
如果小朋友们能在开开心心玩耍的同时又能学到外语，那该多好啊?
没有出国经历，不是向外教学习也能轻松学习的话呢？
而外语教育过程，更是根据小朋友的成长阶段，
并以兴趣作为着眼点，展开授课的话呢?
通过NC CONGCONG卓越的教学课程，
不管您身在何处都能为您实现这一切。
C1
Learning multiple languages
through diverse activities.
通过各种愉快的活动来学习外语。
小朋友们会通过各种活动的刺激自然习得语言。
NC CONGCONG的教学课程将词汇以及表达融入在童话、
儿歌、视频、美术、游戏当中，
为孩子们提供充满刺激，且内容丰富多彩的学习环境。
NC CONGCONG的教学课程，就是让小朋友自然地习得语言，
这点就是NC CONGCONG特有的核心教学方法。
学会汉语数一数、数字游戏的孩子，
回到家就嚷嚷说着， “一个、两个、三个、四个、五个”
发音还真像是那么回事呢！
当我笑着夸奖了一番，孩子也更有自信了。
把学到的外语儿歌等说给我听的时候，
也不再害羞了，真的非常棒。
C2
Guided teaching module
enables teaching
multiple languages.
即便不是外教, 也可以同时教授各种语言的
教育工具与课程导学模块 (GTM：Guided
Teaching Module)。
一定要懂得专业外语的人才能教孩子外语吗？
运用NC CONGCONG教学课程，
让不懂外语的非母语教师也可以通过一步步精细的准备进行授课。
从发音指导到灵活运用， 提供了详细的教案与教学指导方案。
教师可以运用系统化的教学方案，自行学习并准备词汇与表达。
由于不是外语专业，所以对于教导孩子们英语、汉语
等都倍感压力，但是利用NC CONGCONG运用管理系统，
进行课前准备后发现这全然不成问题。
C3
Children who think
clearly and
responsibly about
themselves and
the world.
孩子们可以认知自我、
与周边人建立关系、
学会思考以及感知这个世界。
最为适合孩子们的教育方法是什么呢？
必须符合孩子们的各个成长阶段，
并让孩子们感到兴趣的教学，才能使教育效果最大化。
NC CONGCONG的教学课程正是根据孩子们的认知发展水平,
从“我/家庭/邻里”等自己周边的主题出发，
围绕“事物”、“自然/环境”、“文化”等广泛的主题进行探讨并逐渐扩大。
在低年龄段，主要学习具体又有代表性的词汇，
随着年龄增长，再慢慢扩大学习更抽象的，
从基本词汇中衍生出来的上位词、下位词。
所有的过程都将立足于小朋友的兴趣与认知发展的阶段，
提供更加细致与完善的系统，且符合孩子发展水平的教育环境。
C4
Well-organized
iteration, achieving
complete mastery.
通过反复学习
孩子们的语言能力基础
更加牢固。
随着孩子们的学习水平不断提高，
会慢慢接触更加高层次的词汇。
到这个阶段，是不是担心把之前学过的内容忘记了呢？
根据最新的学前教育和语言教育理论所研发的
NC CONGCONG教学课程，会在整个学习阶段持续反复复习已学过的内容，
让孩子们在稳固的基础上，不断学习新的词汇。
C5
Original content
made with
leading experts
in the field.
权威专家团队参与制作的NC
CONGCONG独一无二的童话、
儿歌、动画。
NC CONGCONG为使教学活动更加有效，
学前教育和语言教育的权威专家团队一同自主研发教学内容。
从2岁至5岁，各个年龄段分别提供24套
英汉语童话及儿歌，并且不断升级更新相关内容。
这些内容与NC CONGCONG的教学计划相辅相成，
有效实现NC CONGCONG的教育目的。
约300多种 | 童话、儿歌、动画
